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    Explore el mundo cibernético

  • No se asuste si sus hijos saben más que usted de computación o de Internet. Usted debe guiarlos con su experiencia de vida.

    Bárbara Ocampo Hernández.
    Periodista colaboradora

    Es muy común que sus hijos sepan utilizar la computadora al derecho y al revés. Sin embargo, la diferencia está en la experiencia y la sabiduría que usted les trasmita.  Piérdale el miedo y tírese a la red, ¡sus hijos lo necesitan!

    Como en la vida real
    Internet se asemeja a la vida real: hay personas de todas las clases sociales, edades y culturas y los millones de páginas que tiene reflejan las diversas costumbres y gustos de la gente.

    Antes de abrirles “la puerta al mundo cibernético” lo primero que debe analizar es la madurez del niño, para así decidir el tipo de navegación que se puede hacer con él. Incúlqueles los valores que desea que prevalezcan. 


  • Recuerde que existen cientos de sitios adecuados para pequeños; sin embargo, debe tener cuidado para que en la búsqueda de esos sitios no se topen con material inadecuado. Una de las maneras de prevenir estas situaciones es utilizar filtros (software especializado que bloquea sitios con contenidos específicos).

    Límites
    Tal vez se sienta inseguro “para soltarlos” al navegar, pero “si usted no le enseña a discernir y a tomar decisiones, cuando usted se ausente correrá más peligro”, señala la psicóloga Jeannette Durán.

    La clave para proteger a los niños no es espiar sus correos o sus contactos, sino más bien conversar con ellos y hablarles sinceramente, siempre de acuerdo a su edad.

    Si usted no es muy conocedor en la materia aproveche el tiempo, Muchos lugares ofrecen cursos básicos, lo demás puede
  • aprenderlo hasta con su hijo. ¡Pídale que le enseñe! Es una buena manera de fortalecer la relación madre/padre-hijo. 

    Cuidarnos juntos
    Sea firme en ciertos aspectos como el ingreso a páginas con contenido inapropiado. Explíqueles (de acuerdo a su madurez) las razones por las cuales hay una prohibición.

    Indíquele a su hijo que no debe aceptar invitaciones de extraños a chats o a redes sociales, tampoco debe brindar números de cuentas bancarias o decir que se encuentra solo por mensajería instantánea, por correo, en un blog, etc.

    Lo recomendable es que un niño interactúe en redes sociales diseñadas para él, donde tiene reglas de seguridad infantiles, por ejemplo el uso de caricaturas en lugar de la fotografía personal con el fin de evitar que identifiquen a los niños como en Moshi Monsters (www.moshimonsters.com).

    Otra red social diseñada exclusivamente para infantes es Club Penguin (www.clubpenguin.com/es). En ella el padre o madre del niño
  •   que desea ingresar debe dar su autorización. En esta red social se prohíben ciertos temas en las conversaciones de los chicos (representados por pingüinos de colores) como sexo, drogas o violencia o datos privados como números telefónicos o direcciones tanto físicas como virtuales que puedan compartirse.

    Aliados en Internet
    Algunas páginas en Internet le serán muy prácticas para ayudar y guiar a sus pequeñitos en el uso de la web:


    www.savethechildren.org
    memnon.ii.uam.es/~educanix
    www.portaldelmenor.es
    www.chaval.es
    www.capitannet.com
    www.chicos.net/amigos
    www.elmundodedina.org
    www.chicos.net/amigos

    www.ticteo.abchicos.com.ar 



  • Tips para una buena navegación
    Sus hijos pueden tener una excelente experiencia:
    - Explíqueles los beneficios y los riesgos de la Internet.
    - Establezca horarios y las reglas de uso de la computadora.
    - Determine cuáles elementos pueden compartirse o subirse, por ejemplo, fotos.

     Fuentes:
    MSc. Elizabeth Ballestero Araya. Psicóloga de la Comisión Nacional contra la explotación sexual del Patronato Nacional de la Infancia. Tel.: 2523-0753.
    Walter Esquivel. Coordinador de la unidad de Iniciativas Tecnológicas de Fundación Paniamor. Tel.: 2234-2993.
    Jeannette Durán. Psicóloga de la unidad de Iniciativas Tecnológicas de Fundación Paniamor. Tel.: 2234-2993.


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